| Konstruktivistisches |
|
Lernen als aktiver und konstruktiver Prozess mit starkem Handlungs- und Problemlösebezug in einem authentischen Handlungs- und Problemlösekontext, wobei als Erweiterung zum Kognitivismus auch soziale Aspekte, wie das Lernen in Gruppen mit dem Face-to-Face Konzept, stärker in den Vordergrund gerückt werden.
|